各學(xué)院、各部門(mén)：
為落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，參照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“十四五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作的通知》《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展“十四五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)推薦工作的通知》等文件精神，探討構(gòu)建適用于本校學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的數(shù)字化、智能化教學(xué)資源建設(shè)思路，啟動(dòng)我校數(shù)字教材建設(shè)工作，現(xiàn)決定舉辦“把握數(shù)字化，建設(shè)新形態(tài)——新形態(tài)數(shù)字教材建設(shè)”為主題的沙龍活動(dòng)，并將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目的
1.幫助教師全面了解新形態(tài)數(shù)字教材建設(shè)的概念、特征、形式、編寫(xiě)、制作、出版、應(yīng)用及推廣等方面內(nèi)容，了解數(shù)字教材在教學(xué)、成果應(yīng)用方面的優(yōu)勢(shì)。
2.學(xué)習(xí)、探討建設(shè)教材的新思路、新方法和新路徑，構(gòu)建適用于我校數(shù)字化、智能化教學(xué)資源建設(shè)，探索滿足師生多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
3.探索“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育改革理念落地落實(shí)的途徑。
二、主要內(nèi)容
新形態(tài)數(shù)字教材建設(shè)與應(yīng)用——數(shù)字教材編寫(xiě)及應(yīng)用案例介紹（包括編寫(xiě)過(guò)程、教材使用等）；優(yōu)質(zhì)數(shù)字教材的必備要素；數(shù)字教材教學(xué)獲獎(jiǎng)案例等。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間：2024年9月14日，下午14:30-17:00
2.地點(diǎn)：尚智樓423智慧教室
四、主講專(zhuān)家
麻曉霞，寧夏大學(xué)（國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校）化學(xué)化工學(xué)院副教授，研究生導(dǎo)師，主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，寧夏自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)；指導(dǎo)國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目8項(xiàng)。主編出版學(xué)術(shù)著作1部、《化工儀表及自動(dòng)化》教材1部（獲得中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀出版物教材二等獎(jiǎng)）。先后榮獲寧夏高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，寧夏大學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師，畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，全國(guó)仿真教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)大賽西北賽區(qū)決賽獲一等獎(jiǎng)，首屆全國(guó)大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)大賽獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等。
五、參加人員
邀請(qǐng)申報(bào)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師，非遺類(lèi)課程主講教師，各級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、一流課程負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員，近五年編寫(xiě)出版紙質(zhì)教材的教師，特別是申報(bào)2024年度校級(jí)教材資助項(xiàng)目的教師，以及對(duì)新形態(tài)數(shù)字教材建設(shè)感興趣的教師參加此次活動(dòng)。
教務(wù)處
2024年9月11日
